培訓(xùn)與學(xué)習(xí)區(qū)別:1.側(cè)重點不一樣教育的內(nèi)容側(cè)重于知識，而培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重于技巧；2.主體不同教育活動的主角是教師，而培訓(xùn)講究培訓(xùn)者和學(xué)員的互動，其重點角色既是培訓(xùn)者又是學(xué)員；3.過程不同從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓(xùn)除了演示之外還有教習(xí)和指導(dǎo)。4.要素不同培訓(xùn)的特征是訓(xùn)練，它是與實際應(yīng)用緊密相連的。而學(xué)習(xí)要素是學(xué)習(xí)的概念更加廣泛，“活到老，學(xué)到老”，生活中無處不可以成為學(xué)習(xí)的課堂。5.目的不同培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。學(xué)習(xí)是透過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu)。