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學(xué)生會三大怪象:學(xué)生干部成了“官”?

2011-11-04 09:06:00     作者:    來源: 光明日報  我要評論

關(guān)鍵詞: 怪象 學(xué)生會組織 高校教師 學(xué)生會工作 學(xué)生活動
[提要] 很多學(xué)生干部都沒有把握好自己的角色,錯誤的把職能當(dāng)成了權(quán)利。

  復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良日前在開學(xué)典禮上直斥“學(xué)生官場怪狀”,并批評現(xiàn)在部分學(xué)生“跑官要官”,功利心重。此言一出,立刻引起社會激烈討論。高校學(xué)生干部在人們眼中一直都是充滿青春熱情、勇?lián)?zé)任的形象,本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨,活躍在校園的各個角落。楊校長所說的“學(xué)生官場怪狀”是怎么回事呢?為此,記者走訪了部分高校。

  怪象1 學(xué)生干部都學(xué)了些啥?

  小張是北京某著名高校的大三學(xué)生,在學(xué)生會任職兩年,已經(jīng)做到了部長職務(wù)。但就在這個時刻,她卻斷然離開了學(xué)生會!皩W(xué)生會工作很繁瑣,兩年來已經(jīng)牽扯了我很多精力,現(xiàn)在最初的新鮮感已經(jīng)消失了,我也該退出來好好反思一下了!毙埜嬖V記者,大一剛?cè)雽W(xué)時,還是頂著父母的壓力進(jìn)的學(xué)生會,“他們都擔(dān)心這些活動會耽誤學(xué)習(xí),不過我覺得這是一種新的嘗試,既鍛煉口才又鍛煉能力,就參加了!

  兩年后她再回憶起自己進(jìn)學(xué)生會的初衷,不由得感慨當(dāng)時的單純:“現(xiàn)在想想,學(xué)生干部經(jīng)歷不僅鍛煉了我的能力,還學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的東西!毙埶f的“書本上學(xué)不到的東西”是指學(xué)生干部們飯桌上的應(yīng)酬。

  小張說,通常在一項活動辦完或進(jìn)行中,學(xué)生會各級干部都會湊在一起吃個飯,但這頓飯吃的卻并不簡單,首先從座位的安排上,什么人該對著門坐,什么人該坐在中間位置,都有講究。為部長倒酒,給上級盛湯,這些也都是干事的必修課。敬酒也是有說法的,從哪一位開始敬起,該說什么話,這些功課經(jīng)過多次的歷練,基本上每一位干事都能熟記于心!俺燥埖臅r候酒是一定要喝的,如果別人怎么敬你都不喝,估計下次就不會帶你玩了!

  小張的同班同學(xué)小楊告訴記者,這樣的吃喝應(yīng)酬在學(xué)生干部中很普遍,職位越高頻率也就越高。尤其是到了“換屆競選的季節(jié)”,請老師和各相關(guān)部長吃飯也成了公認(rèn)的常態(tài)。“即使你不明說,別人心里也明白這頓飯的目的,大家都是心照不宣的!

  對于小張來說,學(xué)到的還不止這些。從大一起,她就逐漸明白了,不要和自己的上級唱反調(diào),因為即使說了,他也不會采納,還會對你有看法,最好是完全服從;有事想找老師商量,最好先通過主管的上一級干部,不要越級匯報,不然他會覺得你不把他放在眼里;不要得罪與老師關(guān)系親密的干部,不要顯得很有想法,鋒芒畢露……等等這一系列都讓小張覺得,大學(xué)已經(jīng)不再是她心目中的那個象牙塔了,而是一個五臟俱全的小社會。

  怪象2 活動豐富卻不招待見

  小張父母的擔(dān)心也并不是多余的,在擔(dān)任學(xué)生干部這兩年來,她也記不清自己為了學(xué);顒印奥N”了多少課,“有時甚至一個月都在為活動的事奔波,確實有點身不由己!庇浾咴谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生干部都有過類似的經(jīng)歷!皩W(xué)生干部組織活動確實很辛苦,但最讓人寒心的是,你費(fèi)盡心思搞的活動,卻沒人響應(yīng),大家都不愿意參加!毙埾蛴浾弑г沟馈

  湖南某高校大四的小王用四個字來評價學(xué)生會搞的活動:自娛自樂。

  他告訴記者,學(xué)生會組織活動基本上遵循這樣一個流程——部門自己做策劃——自己來組織——自己拉觀眾——自己做總結(jié)——自己做評估,而且評估材料大多不屬實。例如活動的影響力,評估里通常都是“現(xiàn)場座無虛席”、“來了多少重量級嘉賓”、“氣氛熱烈”、“這些都是由于活動想法好、組織給力、領(lǐng)導(dǎo)英明”之類的套話。學(xué)生活動很少去考慮是不是為學(xué)生服務(wù),卻是為了讓自己部門揚(yáng)威、給老師留下好印象。

  小張也認(rèn)為,有些活動表面上是為同學(xué)們服務(wù),但其真正意義就在于匯報給老師,作為一項自己的政績。像學(xué)生會組織的趣味運(yùn)動會,規(guī)模挺大,前期宣傳面也做得挺廣,但最終能來捧場的幾乎都是學(xué)生會內(nèi)部人員!按蟛糠滞瑢W(xué)對這樣的活動并不感興趣,即使有一些小獎品贈送,也很少有人買賬!

  北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)部部長劉形覺得,出現(xiàn)這種情況的原因主要是組織的活動對同學(xué)們而言實質(zhì)意義不大,是為了辦活動而辦。只要部門的領(lǐng)導(dǎo)者真正做到換位思考,把活動辦得更加吸引人其實并不難。

  北京科技大學(xué)校團(tuán)委書記劉曉東在接受記者采訪時談到,學(xué)生會作為一個特殊的學(xué)生組織,最大的特性應(yīng)該是代表性,代表廣大同學(xué)的呼聲、利益,提出合理化建議。所以更應(yīng)該從同學(xué)的角度出發(fā),為同學(xué)辦實事。學(xué)生會在職能設(shè)置中有一項很重要的作用,就是校園文化活動的引領(lǐng),F(xiàn)在社團(tuán)也承擔(dān)了一定的活動任務(wù),這時學(xué)生會所舉辦的活動就更應(yīng)該具有育人價值和影響力;顒討(yīng)具備這樣四個條件:普遍性、內(nèi)涵性、育人性、啟發(fā)性。只有具備了這些特性,校園活動才能真正吸引同學(xué)們參加。

  怪象3 學(xué)生干部成了“官”?

  學(xué)姐學(xué)長在很多新生心目中都是和藹可親的,但一些剛進(jìn)學(xué)生會的大一干事卻對自己上級學(xué)姐學(xué)長的種種做法感到無語。小張說,自己做干事時,部長就經(jīng)常要求下面的學(xué)弟幫忙交手機(jī)費(fèi)。其他同學(xué)也經(jīng)常會遇到替部長上課,給部長買飯、買水的要求。通常這種情況下,小干事們都會選擇默默接受,即使心里不舒服也不會拒絕。一方面是不知道該怎么拒絕,另一方面是不敢拒絕,怕會影響到自己以后在部里的發(fā)展。

  劉曉東認(rèn)為,很多學(xué)生干部都沒有把握好自己的角色,錯誤的把職能當(dāng)成了權(quán)利。這不僅暴露出年輕人的不成熟,也說明部分學(xué)生干部沒有認(rèn)識到學(xué)生會最基本的代表性、服務(wù)性的性質(zhì)。而目前很多學(xué)生干部的培養(yǎng)方式都是高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生,這樣就很容易出現(xiàn)學(xué)生干部官僚化的怪象。

  劉形說:“我和曾經(jīng)的上級關(guān)系非常好,部門成員也像一家人一樣,沒有上下級區(qū)別。我們的口號就是‘不用怕,有我在;不要擔(dān)心,讓我來’。倡導(dǎo)‘家文化’,讓每個人都親密無間,所以工作起來都互幫互助,即使有不同的意見也會及時交流。”

  快評

  學(xué)生干部,別沾染“官氣”

  衣著簡樸、青春干練、謙虛單純、認(rèn)真負(fù)責(zé)、朝氣蓬勃……

  這些形容詞,曾經(jīng)是概括學(xué)生干部、尤其是大學(xué)各級各類組織的學(xué)生干部時,非常貼切直觀的詞匯。

  大學(xué)生曾經(jīng)是天之驕子,大學(xué)生干部更是其中的佼佼者。不僅是學(xué)業(yè)優(yōu)異,而且更富于社會活動能力,曾經(jīng)是一個時代活力動力、正氣朝氣、理想希望的象征。

  隨著市場大潮的逐步浸染,大學(xué)生開始越來越深入地接觸社會,并在各類活動中開始領(lǐng)教到社會風(fēng)氣的誘惑。

  這其中,部分高校學(xué)生干部也慢慢地沾染上一些習(xí)氣:把學(xué)生干部的服務(wù)職能當(dāng)做權(quán)力,把老師、輔導(dǎo)員視為上司,把同學(xué)、社團(tuán)干事當(dāng)做自己的下級,進(jìn)而把社會上的一套吃喝玩樂的作風(fēng)、做派、心態(tài)帶入到大學(xué)校園,帶入到學(xué)生干部中,自然,也就把大學(xué)生干部作風(fēng)庸俗化了。

  當(dāng)你看見一張張原本洋溢著青春自信表情的面孔竟然也戴上官員化的自以為是的面具的時候,作何感想?

  應(yīng)該說,我們的大學(xué)生都是可愛的、有責(zé)任心、有社會責(zé)任感的;我們的大學(xué)生干部也是充滿理想、肩負(fù)責(zé)任、勇于創(chuàng)新的。可惜的只是一部分青年人被享受、權(quán)力、錢權(quán)崇拜的思想誘惑了。這些原本可愛的年輕人過早地復(fù)雜了、變化了、下滑了。

  這個時候,我們要寄希望于高校和高校教師團(tuán)體,負(fù)責(zé)任地為自己的學(xué)生和學(xué)生干部設(shè)立榜樣,善加引導(dǎo),為他們的心靈和智能都提供凈化和提升的動力和幫助。

  還是那句話,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”大學(xué)生干部是優(yōu)秀者中的一分子,愛惜他們,是我們的責(zé)任。

余梁

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